A EXPERIÊNCIA COMO PEDAGOGIA ATIVA

Resumo

Este artigo traz questionamentos sobre os desafios atuais na educação e as possibilidades de trabalhar a Pedagogia Ativa como forma de ensino onde se deseja desenvolver uma prática escolar que oportunize o aprender, formando cidadãos conscientes de si e do outro. A função da escola, do professor e a realidade do aluno também serão aqui discutidas, pois estão presentes no dia a dia, nas relações interpessoais e também na construção do nosso  Pensamento. A experiência, a prática, o fazer de todos os envolvidos na educação
proporcionam um aprendizado atrativo, possibilitando uma prática escolar vívida e vivenciada.
Palavras chave: pedagogia ativa, realidade do aluno, experiência, prática, fazer, educação.