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Edição |
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v. 9, n. 1 (2019) |
A AFETIVIDADE COMO ALICERCE NO PROCESSO DE INCLUSÃO |
Resumo
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E.G.A.de CARVALHO, F.M. DE OLIVEIRA |
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v. 6, n. 2 (2016) |
A aplicação da hipodermóclise em pacientes durante os cuidados paliativos. |
Resumo
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Paula Arquioli Adriani, Alexsandra Cordeiro Siqueira, Aline Feliciano Barbosa, Jussara da Silva Carmo, Nayara dos Santos Pontes, Vanusa Pereira de Souza Rocha |
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v. 11, n. 4 (2021) |
A APLICABILIDADE DAS TÉCNICAS DE AUDITORIA EXTERNA PARA AUXÍLIO NA GESTÃO DE EMPRESAS DE PEQUENO PORTE |
Resumo
PDF
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Camila Ferreira Burigatto Pires, Fernanda Souza Dantas, Irene Canuto de Lima, Jonathan Silva Araujo, Juliana Regina Almeida Santos, Lilian Faria Ferreira, Raquel Salviano Silva Rodrigues, Simone Aparecida de Oliveira |
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v. 6, n. 4 (2016) |
A ARTE DA MEMÓRIA – PERCURSO HISTÓRICO E ATUAL |
Resumo
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Luis Henrique Lodi Zaghi |
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v. 7, n. 4 (2017) |
A ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA |
Resumo
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Dirce Encarnacion Tavares, Adriana Helena Fernandes de Lima |
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v. 7, n. 4 (2017) |
A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL |
Resumo
PDF
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Alexandre Francisco de Oliveira, Dayane Augustin Pereira, Humberto Julio Silva Guedes, Mariana Souza Rocha, Talita Lima dos Santos, Laura Cristina Ferreira Cuvello |
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v. 11, n. 4 (2021) |
A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO COM ALUNOS COM TDAH: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA |
Resumo
PDF
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Érika da Cruz Gonçalves Norberto, Osni Oliveira Noberto da Silva |
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v. 7, n. 4 (2017) |
A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM EM MEIO À CRISE DO FRACASSO ESCOLA HOJE. |
Resumo
PDF
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Dirce Encarnacion Tavares, Francisca Maria Silva Sousa |
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v. 5, n. 2 (2015) |
A Brincadeira como Orientação Psicopedagógica: lazer ou aprendizagem? |
Resumo
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Dra. Dirce Encarnacion Tavares |
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v. 9, n. 3 (2019) |
A COMPREENSÃO DA FILOSOFIA NOMINALISTA DE GUILHERME DE OCKHAM SOB O CRITÉRIO DA TEORIA SEMIÓTICA DE CHARLES S PEIRCE. |
Resumo
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Mariane Assunção Valadão Otsuka, Rogerio Barrios |
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v. 10, n. 1 (2020) |
A COMPREENSÃO DA FILOSOFIA NOMINALISTA DE GUILHERME DE OCKHAM SOB O CRITÉRIO DA TEORIA SEMIÓTICA DE CHARLES S. PEIRCE |
Resumo
PDF
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MARIANE ASSUNÇÃO VALADÃO OTSUKA, ROGERIO BARRIOS |
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v. 11, n. 2 (2021) |
A CONTEMPORANEIDADE NA DRAMATURGIA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DOS TRABALHOS DE CARLOS ALBERTO SOFFREDINI, NAUM ALVES DE SOUZA E CHICO DE ASSIS |
Resumo
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Beatriz Fontes NASCIMENTO, Marcia Cristina Polacchini de OLIVEIRA |
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v. 8, n. 3 (2018) |
A contribuição do jogo de futebol para crianças com transtornos e dificuldades de aprendizagem sob o olhar do psicopedagogo |
Resumo
PDF
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Dirce Encarnacion Tavares, Eleonice Rosa da Silva Santos |
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v. 7, n. 4 (2017) |
A COORDENAÇÃO MOTORA E AS INTERFERÊNCIAS NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA |
Resumo
PDF
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Dirce Encarnacion Tavares, Gessi de Lilma de Lilma |
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v. 6, n. 1 (2016) |
A CRISE ATUAL, A CONJUNTURA POLÍTICO-ECONÔMICA E OS DIREITOS SOCIAIS. |
Resumo
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Marcial Ribeiro Chaves |
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v. 12, n. 4 (2022) |
A CRISE EXISTENCIAL DO HOMEM NO PERÍODO HELENÍSTICO |
Resumo
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Danilo Juscelino da Silva, Luiz Felippe Matta Ramos |
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v. 10, n. 2 (2020) |
A CULTURA DA INCLUSÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA LEI BERENICE PIANA |
Resumo
PDF
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M. G. G. GODOY, A. X. LIMA |
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v. 12, n. 3 (2022) |
A DOUTRINA SOCIAL DA IGREJA |
Resumo
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Victor Emanuel Vilela Barbuy |
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v. 11, n. 3 (2021) |
A EDUCAÇÃO NACIONAL SOB O OLHAR DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (LEI 8.069/1990), COM OBSERVAÇÕES DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LEI 9.394/96) |
Resumo
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José Luiz Germano Martins |
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v. 7, n. 2 (2017) |
A EDUCAÇÃO PERMANENTE COMO INCENTIVO À HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA |
Resumo
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Tatiana da Silva Clerc de Freitas |
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v. 10, n. 3 (2020) |
A EFICÁCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DE ENFERMAGEM NA ORIENTAÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: PREVENÇÃO DO DESMAME PRECOCE. |
Resumo
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Letícia Salviano da Silva Meneses, Maria Aparecida Gomes Martín, Maria Celeste Félix dos Santos, Maysa Pinheiro Barbosa, Nara Kernia Viana Gonçalves, Sabrina Viana Cardoso, Maria Luiza Passanezi Araújo Gomes |
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v. 10, n. 1 (2020) |
A ESPIRITUALIDADE DOS PADRES DA IGREJA |
Resumo
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ARI LUÍS DO VALE RIBEIRO |
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v. 10, n. 2 (2020) |
A ESTRATÉGIA LÚDICA PRESENTE NO TEATRO DE ANCHIETA PARA EDUCAR E CATEQUIZAR |
Resumo
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Y. KASSAB |
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v. 6, n. 1 (2016) |
A EXPERIÊNCIA COMO PEDAGOGIA ATIVA |
Resumo
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Hânia Cecília Pilan |
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v. 6, n. 2 (2016) |
A felicidade para Aristóteles: uma atividade da alma, segundo a virtude perfeita, numa vida completa |
Resumo
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Antonio Ruzza |
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