O OLHAR DO PALHAÇO COMO DIFERENCIAL NO BENEFÍCIO DA TERAPIA DO RISO NA ENFERMAGEM: PROJETO ENFERMEIROS DA ALEGRIA.

Camila Soares Nucci, Natália Oliveira De Jesus Fornazari, Paula Arquioli Adriani

Resumo


A extensão universitária participa de forma integral na formação acadêmica, pois é um processo que integra a teoria e a prática, possibilitando a contribuição de saberes entre o graduando e a sociedade, em especial na formação do enfermeiro, servindo como um modelo de atenção à saúde com característica humanizada, tendo em vista que não está apenas pautada nos atos clínicos da profissão inerentes ao modelo. O objetivo do trabalho foi relatar a experiência acerca das atividades desenvolvidas pelo Projeto Enfermeiros da Alegria, durante a formação da graduanda de enfermagem. O tema apresentado é relevante quanto aos aspectos teóricos e de aplicação, na medida em que aborda uma dimensão importante do fazer acadêmico. Trata-se de um relato de experiência de natureza descritiva, com abordagem qualitativa, realizado com enfoque na discente do curso de Enfermagem. Neste processo, os enfermeiros levam alegria em meio a dor, pois a alegria contribui no processo de cura. Enfermeiros da alegria, parece brincadeira, mas é sério! Caracterizada com nariz de palhaço, maquiagem alegre, vestimenta colorida cheia de adereços, brincamos, dançamos, alegramos e inovamos, assim somos um potente aliado na efetivação da comunicação e interação da assistência.


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